本文摘要：最近，安徽省合肥市出台了《中小学生课后服务事情实施方案》，方案将“普惠托管”和“个性化课程”确定为课后服务的两种主要模式。从周一到周五，下午放学后开始课后服务，两种服务模式供家长和学生自主选择，学生自愿到场。“普惠托管”由学校教职工到场服务，主要提供宁静看护等基本治理，学校也可联合实际情况开展作业领导、课外阅读、体育运动等课外教育。同时，教育部门勉励有条件的学校引进第三方机构开展艺术、科普运动等“个性化课程”服务。

最近，安徽省合肥市出台了《中小学生课后服务事情实施方案》，方案将“普惠托管”和“个性化课程”确定为课后服务的两种主要模式。从周一到周五，下午放学后开始课后服务，两种服务模式供家长和学生自主选择，学生自愿到场。“普惠托管”由学校教职工到场服务，主要提供宁静看护等基本治理，学校也可联合实际情况开展作业领导、课外阅读、体育运动等课外教育。同时，教育部门勉励有条件的学校引进第三方机构开展艺术、科普运动等“个性化课程”服务。

“普惠托管”属于免费服务，向自愿到场的学生免费提供，由县区政府根据每学期每个学生不低于150元尺度予以保障；“个性化课程”属于收费服务，由自愿到场的家长根据每学期每个学生不凌驾600元的尺度缴纳。据相识，该方案自去年年底推行以来，受到学校和宽大学生家长及学生的普遍接待。停止现在，合肥市城区所有中小学校都已普遍开展起来此种服务，自愿到场的学生也已经靠近城区学生总数的一半。

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